Relaciones de Poder

SOCIABILIDAD Y RELACIONES DE PODER

-          Ningún tipo de poder es autónomo e independiente de los demás, todos ellos no son sino dimensiones o aspectos del sistema de relaciones de poder existente

Las relaciones de poder se dan en cada comunidad, determinadas por la vida social humana, así surge de la  diversidad de características de los individuos, de las diferencias de quienes integran un grupo, por lo tanto, el poder que posee una persona depende de los otros integrantes de la comunidad que conforman

PALABRAS:

-Autónomo: que trabaja por cuenta propia

-Independiente: Que mantiene sus propias opiniones sin hacer caso de los demás

-Dimensiones: Importancia, magnitud o alcance que puede adquirir un acontecimiento o suceso

-          los fenómenos y procesos de la vida social deben ser analizados en relación al contexto de las formaciones sociales específicas en las que se desarrollan

la sociedad, las comunidades, se definen por las relaciones que mantenemos con los demás miembros, las relaciones que tenemos con  nosotros y los demás, definiendo claramente estas relaciones, logramos comprender cuales son esas relaciones de poder que se dan en los distintos grupos y relaciones

PALABRAS:

-Fenómenos: Suceso, hecho

-Procesos: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial

-Análisis: Estudio minucioso de una obra, de un escrito o de cualquier otro objeto de estudio intelectual

-          la sociabilidad, se halla absolutamente sustentada sobre el conjunto de las estructuras socioculturales que conforman una determinada sociedad

la sociabilidad que podemos encontrar en las diferentes comunidades de la sociedad depende directamente de las estructuras o relaciones de poder que se encuentran en ellas mismas, puesto que dichas relaciones dan un rol especifico a cada persona perteneciente a la comunidad, por lo que la sociabilidad del líder de la comunidad no será igual a la sociabilidad de los demás

PALABRAS:

-Sociabilidad: afable, a la que le gusta relacionarse con las demás

-Sustentada: Defender, mantener una opinión o teoría

-Sociedad: Conjunto de personas que conviven y se relacionan dentro de un mismo espacio y ámbito cultural:

RELACIONES DE PODER PENETRAN EN  LOS CUERPOS

-          Entre cada punto del cuerpo social, transcurren relaciones de poder que no son la pura y simple proyección del poder soberano sobre los individuos

En cada parte de la sociedad, por mas pequeña  que sea, existen relaciones de poder, en las que uno controla a otro, dicha sociedad depende de estas relaciones para su subsistencia, y esto solo nos demuestra que siempre existirá un soberano sobre todos, siempre habrá alguien que posea mas poder que otro

PALABRAS:

Cuerpo: Conjunto de informaciones, conocimientos, leyes o principios

Pura: Limpio de impurezas

Soberano: Que ejerce o posee la autoridad suprema e independiente

-          Para que el Estado funcione como funciona se hace necesario que haya unas relaciones de dominación muy específicas, que tienen su propia configuración y una relativa autonomía.

El estado es un ejemplo muy claro de relaciones de poder, puesto que esta determinada una organización especifica, que no permite que las personas incumplan dichos roles, cada uno es autónomo hasta cierto punto y a partir de ese punto será dominado y subordinado por alguien mas

PALABRAS:

-Función: Actividad propia de un cargo, oficio, etc.

-Configuración: Disposición y forma de las partes que componen un todo

-Relativo: Que se refiere a algo y es condicionado por ello

-          hay que desconfiar de un modo de representar el poder que durante mucho tiempo ha dificultado su análisis

entre las ya nombradas relaciones de poder que podemos encontrar, desde siempre ha habido dudas, a las que no se les ha encontrado respuesta, siempre a pesar de los intentos y análisis no se ha logrado llegar a una conclusión verídica y comprobable, así, desde el punto de vista investigativo es difícil creer en algo a lo que o se logra verificar las hipótesis

PALABRAS:

-Desconfiar: Sospechar, no tener confianza en algo o en alguien

-Representar: Característico, ejemplar

-Análisis: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios, elementos, etc.

CONSENSOS, CONFLICTOS Y RELACIONES DE PODER EN EL JARDIN DE INFANTES

-          ¿se discuten estas relaciones de poder en el marco de un diálogo o se cuchichean los unos a espaldas de los otros, y cara a cara se aparenta un consenso espontáneo?

En muchas ocasiones, las relaciones de poder que se sostienen generan una inconformidad entre los integrantes de la comunidad o sociedad, así, del silenciar esta inconformidad nacen los problemas e intolerancias entre los miembros generando un mal ambiente para el aprendizaje, o el desarrollo de las distintas funciones de las que se hace cargo cada persona

PALABRAS:

-Dialogo: Conversación entre dos o más personas que se intercambian el turno de palabra

-Consejo: Opinión o parecer que se da o toma para hacer o no hacer una cosa

-Discuten: Alegar razones contra el parecer de una persona, manifestar cierta oposición

-          las relaciones responden a un clima de trabajo de todos, que se construye entre todos, mediante espacios concretos

Las relaciones son una parte esencial para mantener un buen ambiente de trabajo, de comunidad, pero dichas relaciones y dicho ambiente requiere de la ayuda de todos, puesto que no es algo que un solo miembro de la comunidad pueda disponer, se debe tener en cuenta las opiniones de los demás para que en un ambiente de tolerancia se logre la armonía requerida

PALABRAS:

-Clima: Ambiente, conjunto de condiciones que caracterizan la situación o la circunstancia que rodea a una persona

-Trabajo: Ocupación que ejerce habitualmente una persona a cambio de un salario

-Construye: Realizar algo inmaterial siguiendo un plan y utilizando ordenadamente los elementos de que consta

-          ¿Cómo concebir una relación entre dos actores de un mismo proceso que han sido puestos en situación de subordinación uno respecto del otro, sino concibiendo esa autoridad de manera amplia, dinámica y funcional?

Existen casos en los que no se logra el optimo trabajo puesto que las relaciones de poder, los roles de grupo están mal distribuidos, así, las personas muchas veces están en desacuerdo con las relaciones de poder y con hacer parte de una comunidad o grupo por el hecho de que trabajos complementarios se convierten en aislados o dependientes, y las funciones que cada persona cumple se trasforman a favor del otro

PALABRAS:

-Igual: De la misma naturaleza, cantidad o calidad de otra persona o cosa

-Subordinación: Sujeción, dependencia

-Dinámica: Forma de suceder una cosa, conjunto de fuerzas que actúan en un sentido

RELACIONES DE PODER EN EL AULA

-          las educadoras como reproductoras del orden establecido se vuelven participes de las relaciones de poder que se generan en un salón de clase de educación inicial

en los salones de clase también podemos encontrar ciertas relaciones de poder entre los grupos que conforman el aula, así, en varias ocasiones la maestra tiene mucho que ver en ello pues las acciones de la maestra y los resultados de los estudiantes forman las distintas relaciones de poder que dan a cada estudiante el rol correspondiente

PALABRAS:

-Educador: Persona que se dedica a la docencia

-Reproductoras: que vuelven a producir. 

-Orden: Forma coordinada y regular de funcionar o desarrollarse algo

-          promover el diálogo, la crítica, la participación, la solidaridad, contribuye a formar una sociedad más democrática comprometida con el desarrollo humano y sostenible de nuestro mundo.

Las relaciones de poder en muchas ocasiones no se distribuyen de la forma correcta y genera más desigualdades que algún beneficio, así, los estudiantes como los futuros miembros de la sociedad y de dichas relaciones de poder son la posibilidad de realizar un cambio, mas equitativo, por lo cual la educación en la democracia y en los valores humanos nos dan una posibilidad de mejorar en un futuro dichas relaciones

PALABRAS:

-Promover: Iniciar o activar una cosa procurando su realización

-Sociedad: Conjunto de personas que conviven y se relacionan dentro de un mismo espacio y ámbito cultural

-Comprometido: Que está obligado a hacer alguna cosa

-          la reproducción de las desigualdades en la sociedad son producto de las relaciones sociales y del contexto económico y político como totalidad articulada

las relaciones de poder, dependen en gran medida de las relaciones sociales y el contexto en el que viva cada persona, es además una verdad reconocida que los roles de las sociedades (relaciones de poder) se distribuyen mas por favorecimientos económicos y conexiones políticas que por verdaderos méritos, así es mas probable que alguien que alguien con buenas conexiones políticas  y una estabilidad económica se integre a un grupo y haga parte de sus relaciones de poder a que alguien sin una estabilidad económica y conexiones económicas lo haga

PALABRAS:

-Reproducción: Acción y resultado de reproducir o reproducirse

-Desigualdad: Diferencia, calidad de desigual

-Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un hecho