Hermeneutica, Fenomenologia, Etnografia

HERMENEUTICA

1.       ¿Qué es la hermenéutica?

La hermenéutica es la teoría de la interpretación, es la idea de hacer comprender aquello que parece ir mas allá de la comprensión humana,  le hermenéutica es explicar, traducir y decir la forma en que vemos el mundo, en que interpretamos los símbolos que componen ese “mundo”

2.       ¿Cuáles son las características de la pedagogía hermenéutica?

La pedagogía hermenéutica tiene 3 dimensiones que van unidas a una buena interpretación del mundo, la historicidad, ya que el hombre está ligado a su historia, a sus experiencias de vida cotidiana; la linguisticidad, el hombre inaugura y construye su mundo a partir de la interpretación de su entorno, la esteticidad, la persona va más allá de los datos objetivos para captar la esencia de las cosas

3.       ¿Qué es el círculo hermenéutico?

El círculo hermenéutico se da en el intento de comprensión totalitaria, ya que al reflexionar sobre un tema específico, al investigar sobre textos y autores, al comprender un discurso se está realizando un proceso de interpretación de los símbolos que podemos encontrar en este, como el lenguaje y los recursos que hallamos

4.       ¿Es posible un conocimiento totalitario de la realidad?

No, puesto que la verdad solo puede ser parcial, transitoria y relativa, características que son subjetivas y dependen únicamente del ser que esta interpretando su propia realidad, la realidad en la que vive, en la que se encuentra y que será única para cada persona, que tiene un modo diferente de ver las cosas, de ver los símbolos que el mundo nos presenta

5.       ¿Cómo se constituye y trabaja el método hermeneutico?

Para trabajar con el método hermeneutico al igual que con otros métodos se debe precisar el objetivo y finalidad de este, hay que discernir el tipo de saberes con los que se trabajara y que finalidad tiene en el ámbito de estos saberes, asi,  encontraremos el proceso del acto mismo de interpretar en el camino de la investigación, encontraremos, el camino que nos lleva a la respuesta a la pregunta que se planteo

FENOMENOLOGIA

1.       ¿Qué es la fenomenología?

Se refiere al estudio de la forma en que aparecen o se manifiestan ciertas cosas en la consiencia, no utilizan teorías y deducciones, puesto que describe las experiencias del modo en que se presentan en la consiencia

2.       ¿Por qué no utiliza teorías y deducciones para su estudio?

No se utilizan las teorías y los métodos usados en las ciencias de la naturaleza puesto que la interpretación fenomenológica se enfoca en las ciencias del espíritu, en las que se hace presente y es de gran impotancia la motivación e intencionalidad, asi, busca servir de una manera especial a las ciencias humanas

3.       ¿en que esta basada la interpretación fenomenológica?

La interpretación fenomenologiica se fundamenta en la intencionaliad de la conciencia puesto que el objeto del conocimiento no existe fuera de la conciencia del sujeto, es decir, se basa en que “no hay objeto sin sujeto” lo que implica que la importancia de las cosas y de los conocimientos radica en la persona que los debe o quiere apropiar

4.       ¿Qué estudia la fenomenología y que ciencias humanas se han fundamentado en ella?

La fenomenología, como ya e había dicho antes estudia la conciencia, pero para lograr un estudio de la conciencia pur es necesario tener en cuenta los objetos ideales, universales y temporales, precisamente por estos estudios que ciencias humanas como la sociología, la psiclogia, la psiquiatría, la lingüística y otras se han basado en estas interpretaciones fenomenológicas para su estudio

5.       ¿Cuáles son los requisitos asicos de esta doctrina?

La reducción fenomenológica, asi, no se debe ser subjetivo al momento de estudiar las esencias de las cosas y las emociones, es necesario tener clara la realidad objetiva y evitar realizar juicios; también, se requiere una fenomenología trascendental, viendo al sujeto como conciencia pura y no de forma real y social para lograr cumplir con la intencionalidad

ETNOGRAFIA

1.       ¿Que estudia la etnografía y que describe?

La etnografía es el estudio y análisis de las etnias y sus formas de vida, utilizando métodos como la observación y la descripción de los comportamientos que presentan dichas comunidades o grupo de individuos, la etnografía  describe esencialmente el modo em que se comportan en diferentes momentos  circuntasncias, y los valores, las creencias, las motivaciones y perspectivas que podemos encontrar allí

2.       ¿Qué ofrece la etnografía?

La etnografía ofrece el acceso a fenómenos no documentados, la observación de las interacciones sociales de estos individuos en el medio al que han pertenecido, ayudando a científicos y psicólogos a entender las concepciones de los sujetos que en varias ocasiones no se logra entender sin un estudio de las condiciones en las que vivieron

3.       ¿Que se necesita para una investigación etnográfica?

Se requiere poder adentrarse en el grupo o comunidad que se va a estudiar, analizar los pyuntos de vista de los sujets, analizar conceptos, analizar los puntos de vista de los sujetos y aprender su lenguaje, costumbre y habtos para hacer interpretaciones adecuadas de la realidad que viven en dicha comunidad, el investigador debe interarse por la vida del grupo y los individuos que a conforman

4.       ¿en que ayuda la etnografía a los maestros?

Un maestro que usa herramientas de los etnógrafos logran tener una buena interaccion con los estudiantes y ser parte del grupo sin perder su rol de maestro, asi, las herramientas de la etnografía ayuda a que el maestro encuentre falencias que no podría descubrir viendo su clase desde un punto alejado de sus estudiantes

5.       ¿Cómo ayuda la investigación etnografíca a la pedagogía?

La investigación etnográfica aplicada n los diferentes ámbitos pedagógicos permiten un análisis mas a fondo de los presentan en el proceso enseñanza-aprendizaje y al descubrirlo podemos enconrar solusiones y sacar de allí una provechosa evaluación de cómo adquiere o entiende el estudiante  los diferentes saberes ayudando a crear técnicas y métodos para que el niño haga una exitosa construcción de sa eres y se le facilite superal los distintos obstáculos a los que se enfrenta